domingo, 9 de marzo de 2014


  • Las TIC en la información 
El hecho de que la llamada “sociedad de la información” haya propiciado que políticos, economistas y empresarios determinen las demandas y propuestas educativas más que los propios profesores, ha dado lugar a una fractura entre las propuestas pedagógicas y las prácticas escolares, a juicio de nuestra colega, la profesora Juana Mª. Sancho.Los informes realizados por las más importantes instituciones supranacionales (UNESCO, la unión Europea y la OCDE) nos alertan sobre el hecho de que los conceptos de educación, enseñanza y aprendizaje, así como los procesos, métodos y perspectivas pedagógicas están sufriendo un cambio radical que exige de los educadores, además de una amplia capacidad de aprendizaje y conocimiento del desarrollo humano, una predisposición para interaccionar con los estudiantes utilizando los medios más variados.


  • Las tecnologías que dinamizan los tradicionales medios informáticos
La electrónica y la informática

  • Las tecnologías como las telecomunicaciones, la informática y  la telemática
Todas son basadas en la electrónica, puesto  a que contribuyen a la tele matización de los distintos medios de comunicación.

  • Las nuevas ofertas comunicativas, que sustituyen la transmisión oral directa y el medio escrito
Las nuevas ofertas comunicativas son el texto electrónico y el medio audiovisual.

  • "el cambio tecnológico tan solo puede ser comprendido en el contexto de la estructura social dentro de la cual ocurre"   Manuel Castells (1995)
  • El conocimiento de los individuos podía acumularse y la palabra hablada proporcionó un medios a los humanos de imponer una estructura al pensamiento y transmitirlo a otros  según...  Bosco (1995) 1 revolución
  • Tercer entorno
Segun Javier Echeverría las nuevas tecnologías de la información y de las telecomunicaciones puesto a que posibilitan la creación de un nuevo espacio social para las interrelaciones humanas.


  • La "interactividad"
 Permite no solo emitir y recibir información sino, también dialogar, conversar y transmitir información y conocimientos sin limites de distancia, ni de tiempo, ni de operación.

  • Riesgos de la cuarta era
Pone en peligro la identidad de las personas. Se convierte en disculpa para que la sociedad deje de pensar con criterio sobre si misma. El acceso tecnológico no se produce en igualdad de oportunidades para todos.